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	Comentarios en: José Antonio Marina: Los buenos profesores no pueden cobrar lo mismo que los malos	</title>
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	<description>Podcast educativos para docentes</description>
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		<title>
		Por: Ines		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Ines]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 14 May 2023 16:17:46 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Pienso que si se debería remunerar más a los profesores que demuestran verdadero interés por su trabajo y labor con los alumnos y vocación por servir... Principalmente creo que no se deberían descontar impuestos al salario que ya se ha ganado... Quizás con sólo eso estaríamos más conformes, no es posible que prácticamente nos esté cobrando por trabajar el mismo gobierno que nos paga y todavía nos exija hacer una declaración de lo que bien sabe que ganamos, Es Una Incongruencia]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Pienso que si se debería remunerar más a los profesores que demuestran verdadero interés por su trabajo y labor con los alumnos y vocación por servir&#8230; Principalmente creo que no se deberían descontar impuestos al salario que ya se ha ganado&#8230; Quizás con sólo eso estaríamos más conformes, no es posible que prácticamente nos esté cobrando por trabajar el mismo gobierno que nos paga y todavía nos exija hacer una declaración de lo que bien sabe que ganamos, Es Una Incongruencia</p>
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		Por: David		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[David]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 Mar 2023 00:30:05 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Mi profesora es mujer y es malísima dando clases, que empiecen por bajarle el sueldo a ella .]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Mi profesora es mujer y es malísima dando clases, que empiecen por bajarle el sueldo a ella .</p>
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			</item>
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		<title>
		Por: Luis		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Luis]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Mar 2023 18:10:07 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Antes de entrar en valorar el bueno/a o el malo/a deberíamos tener unas leyes educativas estables que no cambien cada vez que cambia el gobierno.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Antes de entrar en valorar el bueno/a o el malo/a deberíamos tener unas leyes educativas estables que no cambien cada vez que cambia el gobierno.</p>
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		<title>
		Por: José Rodríguez Delgado		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[José Rodríguez Delgado]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Mar 2023 09:22:01 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Por esa regla de tres, podríamos hacer extensible este este criterio a otras profesiones: ministros, directores generales, abogados, médicos, administración del estado, profesores universitarios, etc.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Por esa regla de tres, podríamos hacer extensible este este criterio a otras profesiones: ministros, directores generales, abogados, médicos, administración del estado, profesores universitarios, etc.</p>
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		<title>
		Por: Luis Serrano		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Luis Serrano]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Mar 2023 00:00:58 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[O sea, . . . Este señor habla de privatizar la educación. .   Y que sean los alumnos, los padres y el mismo mercado quien haga la devolución y elijan el colegio que mejor les brinde y el colegio elija el docente que mejor trabaje. . .]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>O sea, . . . Este señor habla de privatizar la educación. .   Y que sean los alumnos, los padres y el mismo mercado quien haga la devolución y elijan el colegio que mejor les brinde y el colegio elija el docente que mejor trabaje. . .</p>
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		<title>
		Por: Edwin Zúñiga		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Edwin Zúñiga]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 23 Feb 2023 13:33:39 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Interesante. La meritocracia que sí es viable. La otra cara de la moneda debería ser facilitar a los maestros todas las oportunidades con el fin de ser mejores maestros.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Interesante. La meritocracia que sí es viable. La otra cara de la moneda debería ser facilitar a los maestros todas las oportunidades con el fin de ser mejores maestros.</p>
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		<title>
		Por: Luis Sarmiento		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Luis Sarmiento]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 Feb 2023 17:56:37 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[A un Maestro se le requiere tené un Título de Maestro en educación Pedagogía o Ciencias en Educación u otros titulos equivalen). además pasar las pruebas para obtener una Licencia. 
UD. podría aprovechando un contacto con un Legislador para someter está propuesta, incluyendo a los Senadores y Representantes. Se evaluarían : Preparación académica, vocación y dedicación al servicio público, asistencia, # de proyectos sometidos y su importancia y relevancia; otro aunque menos importante: si se queda dormido en las sesiones. Entiendo que estás declaraciones provienen de un Maestro que ha dedicado la mayor parte de labor académica en la escuela como Maestro. Porque también podría pertecer que saltaron del salón de clases a las oficinas de los ejecutivos que administran la educación de un país (Ministerio de Educación. incluya en su proyecta los métodos y estrategias que podrían evaluar la vocación y amor necesarios para lograr los objetivos que UD. propone., también incluir un presupuesto para que relación Suelo Legislador/ sueldo Maestro fuera de menos de 12.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A un Maestro se le requiere tené un Título de Maestro en educación Pedagogía o Ciencias en Educación u otros titulos equivalen). además pasar las pruebas para obtener una Licencia.<br />
UD. podría aprovechando un contacto con un Legislador para someter está propuesta, incluyendo a los Senadores y Representantes. Se evaluarían : Preparación académica, vocación y dedicación al servicio público, asistencia, # de proyectos sometidos y su importancia y relevancia; otro aunque menos importante: si se queda dormido en las sesiones. Entiendo que estás declaraciones provienen de un Maestro que ha dedicado la mayor parte de labor académica en la escuela como Maestro. Porque también podría pertecer que saltaron del salón de clases a las oficinas de los ejecutivos que administran la educación de un país (Ministerio de Educación. incluya en su proyecta los métodos y estrategias que podrían evaluar la vocación y amor necesarios para lograr los objetivos que UD. propone., también incluir un presupuesto para que relación Suelo Legislador/ sueldo Maestro fuera de menos de 12.</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Por: Noemi		</title>
		<link>https://maestrosdecorazon.com/jose-antonio-marina-los-buenos-profesores-no-pueden-cobrar-lo-mismo-que-los-malos/#comment-2788</link>

		<dc:creator><![CDATA[Noemi]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 Feb 2023 15:19:38 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Estó es lo que debería suceder, yo soy docente y estoy totalmente a favor, los que no están de acuerdo es porqué están comodos haciendo lo que hacen. 
Como se evalúa a un buen maestro? Pues muy fácil:
-Haces planeaciones? Están en tiempo y forma? 
-Tienes differenciación en tús clases (con los pocos o muchos recursos que te den)
-Tús clases son activas?
-Dedicas tiempo a las dudas de tús alumnos?
-Das retro-alimentación a los trabajos de tús alumnos (no a todos, solo a los más significativos)
-Elaboras tús propias lecciones?
-Curas los recursos que usas en clase?
-Buscas que tús lecciones tengan una alineación?
En otras plabras si se puede.. solo no quieren porque no quieren trabajar más, pero piensen que si se hace entonces ganarán más por hacer más.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Estó es lo que debería suceder, yo soy docente y estoy totalmente a favor, los que no están de acuerdo es porqué están comodos haciendo lo que hacen.<br />
Como se evalúa a un buen maestro? Pues muy fácil:<br />
-Haces planeaciones? Están en tiempo y forma?<br />
-Tienes differenciación en tús clases (con los pocos o muchos recursos que te den)<br />
-Tús clases son activas?<br />
-Dedicas tiempo a las dudas de tús alumnos?<br />
-Das retro-alimentación a los trabajos de tús alumnos (no a todos, solo a los más significativos)<br />
-Elaboras tús propias lecciones?<br />
-Curas los recursos que usas en clase?<br />
-Buscas que tús lecciones tengan una alineación?<br />
En otras plabras si se puede.. solo no quieren porque no quieren trabajar más, pero piensen que si se hace entonces ganarán más por hacer más.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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		<title>
		Por: Santi González		</title>
		<link>https://maestrosdecorazon.com/jose-antonio-marina-los-buenos-profesores-no-pueden-cobrar-lo-mismo-que-los-malos/#comment-2546</link>

		<dc:creator><![CDATA[Santi González]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Jan 2023 10:00:25 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Lo que opino es que a tipos como a este sujeto es a los que había que pagar menos, o mejor nada hasta que cogiera una tiza y se pusiera a ensuciarse un poco los dedos y tratar con alumnos y alumnas a diario. Tipos como este, sujetos a una poltrona, y dando epístolas desde un despacho sin conocer la realidad docente es a los que había que desterrar del sistema. Desde que han aparecido sujetos así, divagando y disertando desde un sillón, la educación y el sistema educativo ha ido de mal en peor. ¿Saben quién tiene que opinar y a quienes hay que dejar trabajar? A los profesores, que están a pie de obra. Y es a ellos a los que no se les tiene en cuenta ni se les pide opinión. Y sin duda, son los que mejor conocen el sistema. Mientras tanto, son sujetos como este a los que se permite hablar desde un despachito y soltar tal ristra de tonterías...Eso sí, en una clase con 20 alumnos hoy en día, no aguanta una semana con sus patochadas teóricas. En fin, así nos va.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Lo que opino es que a tipos como a este sujeto es a los que había que pagar menos, o mejor nada hasta que cogiera una tiza y se pusiera a ensuciarse un poco los dedos y tratar con alumnos y alumnas a diario. Tipos como este, sujetos a una poltrona, y dando epístolas desde un despacho sin conocer la realidad docente es a los que había que desterrar del sistema. Desde que han aparecido sujetos así, divagando y disertando desde un sillón, la educación y el sistema educativo ha ido de mal en peor. ¿Saben quién tiene que opinar y a quienes hay que dejar trabajar? A los profesores, que están a pie de obra. Y es a ellos a los que no se les tiene en cuenta ni se les pide opinión. Y sin duda, son los que mejor conocen el sistema. Mientras tanto, son sujetos como este a los que se permite hablar desde un despachito y soltar tal ristra de tonterías&#8230;Eso sí, en una clase con 20 alumnos hoy en día, no aguanta una semana con sus patochadas teóricas. En fin, así nos va.</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Por: José Villatoro		</title>
		<link>https://maestrosdecorazon.com/jose-antonio-marina-los-buenos-profesores-no-pueden-cobrar-lo-mismo-que-los-malos/#comment-2542</link>

		<dc:creator><![CDATA[José Villatoro]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Jan 2023 16:31:03 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Algo parecido ya se ha puesto a prueba en México, la famosa carrera magisterial que resultó en otra farsa más enfocada en la evidencia de resultados cuantitativos que fueron pasto de autoridades y docentes abusivas y tramposos, respectivamente, que se concentraron solamente en la acumulación de puntajes. La prueba del fracaso de esta propuesta es el ensanchamiento del resago educativo. Saludos]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Algo parecido ya se ha puesto a prueba en México, la famosa carrera magisterial que resultó en otra farsa más enfocada en la evidencia de resultados cuantitativos que fueron pasto de autoridades y docentes abusivas y tramposos, respectivamente, que se concentraron solamente en la acumulación de puntajes. La prueba del fracaso de esta propuesta es el ensanchamiento del resago educativo. Saludos</p>
]]></content:encoded>
		
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