En este episodio, exploramos cómo la tecnología está desempeñando un papel fundamental en la inclusión de todos los estudiantes en el proceso educativo. Para discutir este emocionante tema, me siento a tomar un café con Cristina Medina, Marketing Manager del equipo de Kahoot!. Juntos, exploraremos cómo Kahoot! y otras herramientas tecnológicas están revolucionando la educación y brindando oportunidades para que cada estudiante tenga una experiencia de aprendizaje enriquecedora e inclusiva. ¡Prepárate para una conversación fascinante sobre el futuro de la educación y la tecnología!

La entrada La tecnología permite al profesorado incluir a todo el alumnado se publicó primero en MC | Podcast.

En el episodio de hoy hablamos sobre la competencia digital, tecnología en las aulas y la acreditación de la competencia digital docente y cómo se está implementando en el ámbito educativo.

Los planes digitales de los centros y las instrucciones de las distintas consejerías están llevando a priorizar la tecnología sobre otras formas de formación. En ocasiones se ha dejado de lado la planificación previa de otras áreas.

La evaluación para la acreditación de la competencia digital de los y las docentes mediante exámenes tipo test puede no ser la forma más adecuada de evaluar dicha competencia digital.

Siguen sin darse solución a las brechas existentes en cuanto a dispositivos y conectividad en los centros educativos. Pero hay más brechas en cuanto a la tecnología que tienen más que ver con aspectos cognitivos, estructurales e institucionales.

Hay muchos aspectos relacionados con la tecnología y la competencia digital que los diversos cursos de formación para docentes y exámenes para su acreditación no tienen en cuenta, pero hay una necesidad de mantenerse actualizado con los avances tecnológicos, como la inteligencia artificial y chat GPT.

¿Cuál es el futuro de esos planes de acreditación de la competencia digital en un entorno en constante evolución tecnológica? ¿Se está formando también a inspección y demás miembros de la administración para estar a la última de lo que se hace en las aulas?

La entrada Retos y reflexiones sobre tecnología y la acreditación de la competencia digital docente se publicó primero en MC | Podcast.

La mejor metodología que existe no existe. Me explico. No existe la metodología universal. Por suerte o por desgracia.

No hay una única “mejor” metodología en educación, ya que la efectividad de una metodología puede depender de factores como el contexto, los objetivos de aprendizaje y las características de los estudiantes. Además, diferentes enfoques pedagógicos pueden ser más adecuados para diferentes materias o tipos de habilidades.

La entrada La mejor metodología que existe en educación se publicó primero en MC | Podcast.

Rosa Liarte nos cuenta en este episodio su visión y el camino que ella ha seguido para innovar en el aula. Además, profundiza en las luces y sombras de la formación de docentes. Metodologías, TIC y evaluación, por dónde empezar, qué claves son importantes… En fin, ha sido un episodio corto pero muy interesante para seguir profundizando en el cambio educativo.

La entrada Rosa Liarte: luces y sombras de la formación de docentes se publicó primero en MC | Podcast.

¡Bienvenidos a un nuevo episodio! En el episodio de hoy, vamos a abordar un tema que genera controversia en el mundo educativo: “Hacer exámenes sí o sí y relaciones en el aula”.

En nuestro programa anterior, escuchamos a una apasionada profesora que compartió sus inquietudes sobre cómo lidiar con alumnos desmotivados y disruptivos. Hoy, responderemos a un mensaje de una oyente que nos plantea preguntas importantes sobre la evaluación y los exámenes en el entorno escolar.

Prepárense para una conversación enriquecedora mientras exploramos estrategias para motivar a los estudiantes y fomentar relaciones positivas en el aula. ¡Comencemos!

La entrada Hacer exámenes sí o sí y relaciones en el aula se publicó primero en MC | Podcast.