¡Bienvenidos a otro emocionante episodio de nuestro programa! En esta edición, exploraremos el fascinante mundo de la educación infantil y sus matices en diferentes rincones de Europa.

En nuestra sección especial “Entrevistamos a un experto”, tenemos el honor de conversar con Andrea Otero, distinguida personal docente de la UNED, quien ha realizado un profundo estudio sobre la calidad del aula en Educación Infantil en diversos países europeos. Descubriremos las notables diferencias que existen entre estos lugares y cómo impactan en la experiencia educativa de los más pequeños.

Además, la reconocida psicóloga Elvira Sánchez nos acompañará en el programa para adentrarnos en estudios y reflexiones relacionadas con la educación infantil, brindándonos una perspectiva valiosa sobre este apasionante campo.

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La verdadera influencia de un docente es profunda y duradera, ya que va más allá de la mera transmisión de conocimientos. Los docentes tienen el poder de moldear el carácter de sus estudiantes, inspirar su curiosidad intelectual y motivarlos a alcanzar su máximo potencial. Su impacto se refleja en la formación de valores, actitudes y habilidades sociales, forjando ciudadanos responsables y contribuyentes a la sociedad. La influencia de un docente perdura a lo largo del tiempo, dejando una huella imborrable en la vida de quienes tienen el privilegio de ser sus alumnos.

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El rol de los profesores en la sociedad es esencial y de profunda influencia en la formación de individuos y, por ende, en el progreso de la sociedad en su conjunto. Los educadores no solo transmiten conocimientos, sino que también moldean valores, fomentan el pensamiento crítico y contribuyen al desarrollo socioemocional de los estudiantes. Además, desempeñan un papel clave en la promoción de la igualdad de oportunidades, la inclusión y la diversidad, forjando ciudadanos conscientes, responsables y preparados para enfrentar los desafíos y contribuir positivamente al tejido social. El impacto de los profesores trasciende las aulas, ya que su labor influye en la construcción de una sociedad más justa, equitativa y con un mayor potencial de desarrollo

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En el episodio de hoy hablamos sobre la competencia digital, tecnología en las aulas y la acreditación de la competencia digital docente y cómo se está implementando en el ámbito educativo.

Los planes digitales de los centros y las instrucciones de las distintas consejerías están llevando a priorizar la tecnología sobre otras formas de formación. En ocasiones se ha dejado de lado la planificación previa de otras áreas.

La evaluación para la acreditación de la competencia digital de los y las docentes mediante exámenes tipo test puede no ser la forma más adecuada de evaluar dicha competencia digital.

Siguen sin darse solución a las brechas existentes en cuanto a dispositivos y conectividad en los centros educativos. Pero hay más brechas en cuanto a la tecnología que tienen más que ver con aspectos cognitivos, estructurales e institucionales.

Hay muchos aspectos relacionados con la tecnología y la competencia digital que los diversos cursos de formación para docentes y exámenes para su acreditación no tienen en cuenta, pero hay una necesidad de mantenerse actualizado con los avances tecnológicos, como la inteligencia artificial y chat GPT.

¿Cuál es el futuro de esos planes de acreditación de la competencia digital en un entorno en constante evolución tecnológica? ¿Se está formando también a inspección y demás miembros de la administración para estar a la última de lo que se hace en las aulas?

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Rosa Liarte nos cuenta en este episodio su visión y el camino que ella ha seguido para innovar en el aula. Además, profundiza en las luces y sombras de la formación de docentes. Metodologías, TIC y evaluación, por dónde empezar, qué claves son importantes… En fin, ha sido un episodio corto pero muy interesante para seguir profundizando en el cambio educativo.

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En este episodio especial, exploraremos el oscuro y misterioso mundo de la educación con tres historias de terror educativo que te helarán la sangre.

En “La leyenda del inspector que no conoce la realidad de los centros”, te sumergirás en el aterrador mundo de la evaluación educativa y descubrirás los horrores que pueden acechar detrás de las visitas de los inspectores.

Luego, en “La ilusión de la digitalización de los centros”, exploraremos los peligros ocultos de la tecnología en el aula y cómo puede convertirse en una trampa mortal para la enseñanza.

Y finalmente, en “Exclusión educativa y atención a la homogeneidad”, desenterraremos los escalofriantes secretos de la desigualdad en la educación y cómo puede afectar a nuestros estudiantes.

Prepárate para adentrarte en el lado más oscuro de la educación mientras te contamos estas historias de terror que te dejarán reflexionando sobre el estado actual de la enseñanza. ¡Comencemos con este escalofriante viaje educativo!

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Bienvenidos a un nuevo episodio lleno de conocimiento y reflexión. En esta ocasión, te invito a unirte a una fascinante conversación que sostuve con la destacada experta Mariana Morales. Juntos, exploramos un tema fundamental en el ámbito educativo: la evaluación formativa. A medida que sumergimos nuestras mentes en este diálogo enriquecedor, desentrañamos los diversos aspectos que rodean esta práctica pedagógica esencial.

Desde sus fundamentos hasta sus aplicaciones concretas, exploramos cada rincón de la evaluación formativa y su influencia en el proceso de aprendizaje. Prepárate para sumergirte en una charla profunda y esclarecedora mientras descubrimos cómo esta herramienta moldea el camino hacia una educación más efectiva y significativa. ¡Acompáñanos en esta travesía de conocimiento!

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