La neurociencia ha conseguido avances impresionantes en los últimos años. Pero incorporar esos avances a la realidad de aula es un trabajo por hacer. David Bueno es doctor en biología y profesor de genética en la Universidad de Barcelona. Ha dedicado estos últimos años a realizar una importante tarea de divulgación de estos avances y ha publicado varios libros con el claro objetivo de aplicarlos a los centros educativos.

¿Qué deben hacer las universidades con el plan de estudios de los futuros docentes?¿Sigue estando en vigor o habría que actualizarlos con los avances de la neurociencia?

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