Ruth Castillo, Doctora en Psicología. Especialista en Inteligencia Emocional e Intervención Educativa. Profesora de la Facultad de Educación y Salud. Miembro del equipo consultor e investigador del Yale Center for Emotional Intelligence”, nos habla de los grandes beneficios de la inteligencia emocional y el impacto que tiene para prevenir conductas agresivas, disminuye somatización, se promueve el clima educativo del centro para que los entornos escolares permitan que el alumnado se sienta seguro. Con todas estas investigaciones, la educación emocional no debería de ser algo exclusivo para unos pocos, ni que lo lleven a cabo solo los que están concienciados, se debería incluir en los planes de estudio.

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Dedicarse a la enseñanza es un trabajo exigente, y los profesores suelen lidiar con niveles altos de estrés a diario durante un año académico normal. En estos momentos, como resultado de las medidas de protección implementadas en todo el mundo debido a la COVID-19, los docentes han tenido que adoptar una forma de trabajar completamente nueva y adaptarse mentalmente, físicamente y emocionalmente. ¿Pero cómo nos adaptamos? Estuve charlando con el Dr. John Kelly, psicólogo escolar en el distrito escolar de Commack, en Nueva York, para que nos lo explique.

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Hoy nos tomamos un café con Sheila Mulero, psicóloga al mando del equipo @nutriestrategic. Hablamos un poco de todo, ya sabes que aquí la conversación fluye y no sabemos nunca en qué acaba.

Hablamos sobre la importancia de la educación emocional, el papel de la autoestima y sacamos a relucir traumitas varios.

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Les vamos a hablar de cómo desarrollar la inteligencia emocional en sus críos desde que nacen y qué hacer para que sean adultos mucho más felices.

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El desarrollo emocional y habilidades sociales, dos grandes desconocidos para muchos docentes. Entrevistamos a Melisa, psicóloga experta en este ámbito, para conocer mejor qué supone un buen desarrollo emocional en la infancia. Esta entrevista puede ser muy útil para muchas familias y muchos profesionales de la educación.

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Paloma Hornos es la invitada de hoy en el podcast de Educar hoy. Está a los mandos de Crecer con Paloma Hornos, programa radiofónico en el que habla de padres e hijos, de docentes y alumnos, de niños y adolescentes a través de entrevistas, mesas de debate, recomendaciones de libros, proyectos solidarios… De su programa, de educación, de emociones, de la vida y de mucho más hemos hablado en el episodio de hoy; para darte claves, si te apetece, para crecer. Para educarnos desde la base con esa alfabetización emocional que necesitamos. Gracias, Paloma. ¡Que disfrutes del episodio!

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En este episodio Leticia nos explica en el #tips 1/10 la importancia de no justificar nuestras acciones reactivas según el tipo de conducta que tenga el hijo o la hija. Educar consiste en responder a una conducta de forma #responsiva, respuestas que atienden la parte afectiva sin descuidar la cognitiva, tan importante es mostrar comprensión como explicar las consecuencias de la conducta (que ha hecho daño, que vamos retrasados con la rutina de la noche, que llegamos tarde,etc.) No solo educamos aplicando consecuencias negativas, también siendo consciente de las consecuencias de nuestras acciones y de cómo éstas afectan a los demas. La preadolescencia es una etapa que nos preocupa especialmente, los primeros años quizás sea más desgastante, está basada en la atención, cuidados y supervisión continua, asentamos las bases de la educación emocional y relaciones socioemocionales, pero a partir de los seis años el niño o la niña tiene otras necesidades y conocerlas marcará la diferencia en la relación familia.

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Ruth Castillo, Doctora en Psicología. Especialista en Inteligencia Emocional e Intervención Educativa. Profesora de la Facultad de Educación y Salud. Miembro del equipo consultor e investigador del Yale Center for Emotional Intelligence”, nos habla de los grandes beneficios de la inteligencia emocional y el impacto que tiene para prevenir conductas agresivas, disminuye somatización, se promueve el clima educativo del centro para que los entornos escolares permitan que el alumnado se sienta seguro. Con todas estas investigaciones, la educación emocional no debería de ser algo exclusivo para unos pocos, ni que lo lleven a cabo solo los que están concienciados, se debería incluir en los planes de estudio.

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¿Qué se entiende por salud emocional? ¿Cómo podemos potenciar la inteligencia y el bienestar dentro del hogar? ¿Qué es un berrinche y cómo poder afrontarlo? Tips y herramientas útiles para poder manejar una adecuada salud emocional y bienestar dentro del hogar.

Esta y muchas otras dudas las pudimos resolver en nuestro tercer capítulo de esta Cuarta Temporada. En este episodio, denominado “Salud emocional y manejo de berrinches” con una invitada de lujo.

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Sugerencias, actividades y consejos prácticos, que ayudarán a los padres a utilizar sus emociones del modo más positivo. En las páginas de este libro, los padres aprenderán a comunicarse con sus hijos en el nivel más profundo y gratificante, y a ayudarles a salvar con éxito el intrincado laberinto de las relaciones con los demás. Tomando los cinco principios básicos del gran éxito de Daniel Goleman, Inteligencia emocional, los autores explican cómo aplicarlos para obtener buenos resultados en la educación de los niños. Con este fin

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