Catherine L’Ecuyer: El niño no construye su aprendizaje, aprende las cosas que le presentamos desde afuera

Comentarios 10

1. Este criterio echa por tierra los avances pedagógicos de los últimos 50 años, toda la armazón del constructivismo.

2. En que fundamenta su tesis? [email protected]

3. En que fundamenta su tesis?

4. A mi opinión el niño es protagonista de su aprendizaje por su naturaleza está en constante movimiento interactuando con sus pares , con el adulto que le acompaña en el propósito del aprendizaje, con los materiales que le ofrece la maestra, el contexto apropiado, el espacio, los recursos que despiertan la curiosidad en consecuencia la creatividad.

5. Me interesa leer su bibliografía.Muchas Gracias

6. Saludos, algúna forma para contactarla.

7. Quisiera obtener un libro de ella, sus temas son muy interesantes

8. Me gustaria tener un libro de ella y si son los tres mejor vomo pyedo obtenerlos

9. Yo soy muy feliz de tener los dos libros de Katterrine Legurier, fabulosos , voy a obtener el último de conversación con mi maestra.

10. Excelente entrevista y comparto plenamente lo manifestado por Catherine…..también soy Docente – Directivo de nivel inicial de 3 a 6 años de edad y siempre estoy pendiente de todo educación.